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  • 青春砥礪前行奮斗新時代 五四繼往開來譜寫新篇章——池州職業技術學院加強思想政治教育工作紀實

中國高校之窗

4月28日,池州職業技術學院黨委隆重舉辦了紀念“五四”運動100周年表彰大會暨2019年青馬工程結業典禮,宣布310名2019級學員順利結業,并對先進集體和個人進行了表彰。捧著結業證書,學員們情不自禁地掉下眼淚,心中滿是依依不舍。學員們表示,“培訓以來,我們通過講座報告的思想激蕩,思政課堂的理論學習,社會實踐的親身體驗,主題教育的思想引領,思維視野不斷開闊,理論水平逐步深入,綜合能力得到快速提升。”

“青馬工程”即“青年馬克思主義者培養工程”,經過多年的發展,已成為池州職業技術學院思想政治工作的品牌項目。2018年,學院又與中共池州市委黨校共同建立了馬克思主義學院。“青馬工程”和“馬克思主義學院”成為該院貫徹落實全國高校思政工作會議精神,探索開展職業技術教育與傳統文化教育、馬克思主義教育深度融合的兩大平臺。

在全國高校思想政治工作會議上,習近平總書記強調,辦好我國高等教育,必須堅持黨的領導,牢牢掌握黨對高校工作的領導權,使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。黨的十九大報告提出,完善職業教育和培訓體系,深化產教融合、校企合作,辦好繼續教育,加快建設學習型社會,大力提高國民素質,為我國新時代職業教育和繼續教育改革發展指明了新方向,明確了新任務,提出了新要求。在新形勢下,池州職業技術學院黨委深入貫徹執行習近平總書記關于加強和改進高校思想政治工作的重要論述,緊緊圍繞立德樹人的根本任務,進一步強化政治意識、責任意識、擔當意識,全面提升學院黨建和思想政治工作水平,牢固樹立全員育人、全過程全方位育人的理念,以大情懷、大格局、大作為展現了池州職業技術學院人的能力和擔當,各項工作取得了新成效、新突破,開啟了新時代思想政治工作的新局面。

引領師生能力素養提升

學院黨委把思政教育擺在學院工作的首位,納入學院改革和發展的總體規劃。先后印發了《關于調整思想政治工作領導小組的通知》、《關于印發〈貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神任務分工方案〉的通知》,明確“由黨委書記作為思政工作和黨建的第一責任人,形成了黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門組織協調的工作格局。

思想政治教育工作中,學院又把政治理論學習放在首位。通過黨委中心組學習、黨員春訓、黨課教育、警示教育、研討會、交流會、微信發布等多種形式開展經常性的思想教育,通過思想政治理論課集體備課會,通過“青馬工程”和“馬克思主義學院”,推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦,使理論學習成為教育工作的新常態。一時間,全校師生間掀起了理論學習的熱潮。

為培養新時代的“四有”好老師,學院認真貫徹落實教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》,將“紅七條”的底線要求貫穿于教師培訓培養、教育教學的全過程,在人員招聘、師資引進時,嚴把思想政治素質“關”。實行教師上講臺準入制度,教育教師遵守行為規范,加強師德師風建設,強化教職工管理考核,并與黨組織活動有機結合,圍繞教育改革發展實際,引導廣大教職員工以德立身、以德立學、以德施教,激發廣大教職工時刻踐行“四有”好老師標準。設立思想政治工作專項經費,逐年增加投入,用于思政課題研究、社會實踐、人員培訓、表彰獎勵等。相關部門積極為思政工作提供必要的場所和設備,不斷改善條件,夯實保障體系,為思政教育提供強有力保障。

為提升學生們的能力和素養,學院積極開展理論宣講。邀請歸國青年、道德模范、池州好人進學校進課堂,舉辦安全法治、文明禮儀、國防宣傳教育專場報告會和20余場“道德講堂”,讓學生們從多學科、多角度系統而深入地學習領悟黨的理論。在青陽縣博物館、賓山革命紀念館、池州市烈士紀念館等地,學院建立了愛國主義、大學生思想政治教育基地,并將校史館申報成池州市青少年愛國主義教育基地,組織安排師生和廣大校友集中參觀接受校史教育,使各基地成為加強師生理想信念教育和革命傳統教育的實踐課堂。

在思政工作的引領下,學院涌現出了一大批“四有”好教師、“十佳大學生”、“自強之星”等先進典型,其中梅筱同學榮獲“中國大學生年度人物”榮譽稱號,魏張健同學榮獲“中國大學生自強之星”提名獎及“中國大學生新東方自強獎學金”。

推動職業教育創新發展

2015年,教育部印發《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)》(以下簡稱《行動計劃》),全面系統布局高等職業教育改革發展。為深入貫徹《行動計劃》,池州職業技術學院確立了園林技術骨干專業建設、旅游管理骨干專業建設等項目,并深化產教深度融合,引領學院職業教育創新發展。

學院從思政教育工作入手,在軟、硬件環境上強化保障,從基地建設、課程體系建設、教學內容建設、教學質量管理等方面入手,強化產教融合,在學生實習實訓過程中發揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用,將黨組織活動融入“大學生創業孵化基地、校外實踐教育基地、技能競賽、大學生社會實踐活動”四大平臺,增強實踐育人的效果。

大學生創業孵化基地平臺。早在2012年,池州首家大學生創業孵化基地就落戶在池州職業技術學院,是全省10個AA級大學生創業孵化基地之一。2016年,池州職業技術學院再次成功申報安徽省第一批省級創業學院。多年來,學院整合學院內外資源,進一步完善創新創業政策,將創新創業教育融入人才培養全過程中,為學生個性發展,綜合素質、創新創業能力的提升提供了保障。

校外實踐教育基地平臺。學院堅持以培養高技能人才為導向,以建設地方技能型高水平大學為目標,深入推進“校企合作、產教融合、工學結合”的人才培養模式改革,牢固樹立為地方社會經濟發展服務的思想,充分發揮自身的人才智力資源優勢,先后與江南產業集中區、池州經濟技術開發區、池州高新區簽訂校區合作協議,同時面向行業企業開展技術服務,面向區域開展技能培訓,參與企業技術創新研發,為本地企業和社會人員提供多樣化的繼續教育培訓,受到相關上級部門及池州人民的首肯。學院已建立校外實習實訓基地200余個,極大地提高了創新創業人才的培養質量。

技能競賽平臺。多年來,學院秉持“實踐育人”理念,堅持將學科專業競賽活動作為促進教學改革、提高教學質量、樹立良好學風的重要抓手,大力營造“參與、實踐、開放、創新”的學科專業競賽氛圍,搭建實踐創新平臺,組織開展了多層次、多學科的專業技能競賽活動,并取得了顯著成績。學院已連續兩年承辦了省級職業技能大賽“電子產品設計及制作”和“園林景觀設計與施工”賽項,榮獲省一等獎10個、二等獎16個、三等獎14個,在全國職業院校技能大賽中4人次榮獲二等獎、5人次榮獲三等獎。

大學生社會實踐活動平臺。2018年,學院積極響應省、市委脫貧攻堅行動及鄉村振興戰略,集全校之力助推脫貧攻堅,為池州農村制定新農村規劃,挖掘編寫農村文化,開展電商、新媒體、種養殖等培訓,并順利承辦了第四屆安徽省“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”項目(池州站)活動,走進池州貧困地區開展幫扶暨“三下鄉”活動。多年來,學院發揮學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用,結合大學生“三下鄉”社會實踐活動,建立社會實踐基地、社會實踐服務團隊等,把開展學習實踐活動與加強就業服務和指導結合起來,引導學生深入基層、服務社會,引導他們樹立正確的就業觀、成才觀、價值觀。

助力優質高職院校創辦

2017年,池州職業技術學院提出總體發展目標:建成省內領先、特色鮮明的地方技能型高水平大學。為此,學院緊緊圍繞爭創目標,以黨建為統領,把握思想政治工作規律,不僅從辦學水平、綜合改革、師生素養、專業建設、社會服務、辦學特色方面下功夫,還在校園文化、內部管理等方面取得了長足發展。

堅持黨的領導,形成黨政齊抓共管新格局。學院始終認真履行管黨治黨、辦學治校的主體責任,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,堅持社會主義辦學方向,以黨的政治建設為統領,以創建“同心同向,立德樹人”黨建品牌為主線,深入推進“四聯”、“四優”、“四有”、“四進”活動,不斷創新黨建活動方式和內容,激勵各基層黨組織切實提升組織力;激勵廣大黨員干部不忘初心,牢記使命,認真踐行“四有”好老師標準;激勵廣大青年學子爭做有理想追求、有擔當作為、有品質修養的社會主義建設者和接班人,為學院的建設改革和內涵式發展提供了堅實的組織保證和思想保證。

2019年4月24日,市委書記王宏深入池州職業技術學院,就新時代如何加強思政課建設和弘揚五四精神,與學院師生面對面交流。調研期間,王宏先后來到機電技術系和馬克思主義學院,對機電技術系“書記下午茶”黨建品牌欄目給予了充分肯定,并對新形勢下學院思政工作提出了新的要求。

學院高度重視精神高地建設,堅持推動文化傳承創新,注重精神文化的凝練與職業精神的培育,完善了校訓、校風、校徽、校歌,精心挖掘、培育文化品牌建設,著手構建了“同心同向,立德樹人”的黨建品牌和“鄰里守望,相約助老”的志愿服務品牌,全力構建“有聲有色、有品有味”的校園文化氛圍。積極發展學生社團,豐富學生第二課堂生活。學院大力推動學生社團的繁榮與活躍,完善社團聯合會管理制度,強化社團管理。目前,擁有理論學習類、學術科技類、文化藝術類、體育運動類、志愿服務類社團35個(含12個分社),社團成員達5000余人。科學整合校內各類文化活動,校園大學生文體活動精彩紛呈,近年來承辦戲曲進校園及各類文藝晚會30余場,成立了姜秀珍羅城民歌工作室和徐建武工藝大師工作室,借助互聯網等新媒體、新渠道,主動扛起非遺文化傳承保護的大旗。

在內部管理上,學院探索實行輔導員和班主任管理“雙軌制”,選拔一批政治過硬、作風扎實、敢于負責、勇于擔當、廉潔自律的教職工擔任班主任工作,進一步明確輔導員和班主任的崗位職責分工,制定出臺《池州職業技術學院輔導員隊伍建設實施細則》等,探討學生管理方面的成功經驗和做法,加強輔導員隊伍專業化、職業化建設。加大學生常規管理工作力度,要求輔導員勤進宿舍進教室,及時掌握學生思想動態,嚴抓系部學風建設。充分發揮學生干部、學生黨員的作用,對上課出勤紀律進行常規管理及檢查考核,保證了學生學習活動的正常開展。同時加強安全教育和心理健康教育,要求輔導員通過安全教育課及主題班會,對學生進行全面的安全教育;通過輔導員和學生干部進宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患,提高學生的安全防范意識;及時關注學生的心理健康,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

此外,學院積極構建安全、穩定、綠色、和諧、文明的校園環境,開展了一系列以安全為主題的教育實踐活動,加大校園保安、保潔和綠化力度,主動聯系有關部門開展“整臟治亂”及校園周邊綜合治理,營造了環境育人的良好氛圍。

截至目前,池州職業技術學院先后榮獲“安徽省職業教育先進單位”、“安徽省畢業生就業工作先進集體”、全國2014-2015年度“無償獻血促進獎(單位獎)”、“安徽省巾幗建功先進集體”、“第十一屆安徽省文明單位”、教育部“國防教育特色學校”等多項榮譽稱號。志愿服務活動也成為學院思政工作的一大品牌,“鄰里守望、相約助老”志愿服務項目榮獲安徽省第三屆青年志愿服務項目大賽二等獎、青年志愿者協會榮獲2018年度安徽省“百千萬志愿者結合病防治知識傳播行動”優秀志愿者團體榮譽稱號。

青春砥礪前行奮斗新時代,五四繼往開來譜寫新篇章。下一步,池州職業技術學院黨委圍繞習近平總書記提出的“辦好人民滿意的教育”的方向和目標,聚焦主渠道建設、文化建設、師德師風建設、隊伍建設,進一步加強和改進思政工作,進一步夯實創新發展、內涵發展和特色發展,朝著爭創省內一流的地方技能型高水平大學的目標扎實邁進。

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