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  • 第四屆直屬高校精準扶貧十大典型項目掃描

中國高校之窗

電子科技大學:發揮教育優勢實施“強基工程”

岑鞏縣各級各類學校共有144所,其中普通高中2所、職業高中1所、初級中學12所、小學56所(教學點32個)、幼兒園73所。在編教師2308人,在校學生41071人。長期以來,貧困學生比例高、教育資源分配不均衡、優秀教師資源匱乏以及部分孩子和家長對教育“拔窮根”的認識不足等問題,影響和制約了岑鞏縣基礎教育的發展。

針對這一問題,學校堅持“扶貧先扶智,扶貧必扶志”,充分發揮教育資源優勢,構建“電子信息+教育”扶貧新模式,大力實施“基礎教育強基工程”,實現了全縣義務教育入學率達99.89%。

實施教育培訓“千人計劃”,“強”教育理念和師資。為提高教學技能和水平、引領教師專業成長,電子科大面向岑鞏縣中小學教師實施教學骨干培訓“千人計劃”,投入40萬元提升語文、數學、外語、體育、心理健康、信息技術等科目教師的教學技能,累計培訓教師1300余人。

實施科技賦能“躍升計劃”,“促”教育改革發展。為構建教育信息化應用模式、推動教育理念更新,開展遠程教育,引進“繽果英語”,投入220余萬元,啟動建設貴州省首個覆蓋縣域30所中小學校59個班級的英語口語“空中課堂”項目,搭建黔東南第一個“兩地三端”(電子科技大學、電子科技大學實驗中學與岑鞏縣第一中學)遠程教育系統。

實施教育發展“均衡計劃”,“提”教育教學質量。開啟“兩地三端”教學互動和研討新起點,實現了岑鞏縣學生“實時連線”成都市優質教育資源;英語口語“空中課堂”實現了3000余名學生與北美優秀教師的“面對面”。積極引入學校附屬中小學等優質教育資源,專項資助200余名岑鞏縣優秀學生和貧困學生到學校附屬中小學參觀、學習等互動活動50余次。

實施教育扶貧“聚力計劃”,“創”全民重教環境。凝聚社會各方力量,全方位擴大扶貧局面。匯聚成電校友愛心力量,協調蓉之風華和蘇州、無錫、常熟等地的校友會;引入校友資源捐贈50余萬元,在岑鞏縣第三小學建成全國首個以藝術物聯網為智能載體的BOE蓉華創新藝術體驗中心。

南京農業大學:“南農麻江10+10” 特色扶貧路徑

2018年以來,南京農業大學充分發揮組織人才與科技成果優勢,精準對接貴州省麻江縣脫貧攻堅與鄉村振興需求,組織10個學院結對幫扶麻江縣10個村,打好脫貧攻堅與鄉村振興組合拳,多措并舉激發學院積極性、主動性和創造性,整合資源服務助力鄉村五大振興,努力探索具有南農—麻江特色的定點扶貧與鄉村振興新路徑。到2018年底,麻江縣所有貧困村全部出列,剩余貧困人口1382戶3280人,貧困發生率由三年前的16.8%降低至1.57%。2019年4月,貴州省人民政府正式批準麻江縣退出貧困縣序列。

以黨建扶貧為核力。2018年以來,10個學院主要負責人全部赴幫扶村深入考察,聯合開展特色黨日活動、黨建培訓、基層黨建交流等,捐贈援建文化教室、小學信息化教室、草莓基地、蕨菜加工廠等。

以產業扶貧為動力。與麻江縣農業農村局、麻江縣農業文化旅游園區管委會、麻江縣供銷社聯合,針對10村梳理出在全縣有一定影響的鋅硒米、菊花、紅蒜、稻魚、油菜、蔬菜、草莓、肉雞、花卉、蕨菜和藍莓等11個特色產業,10個學院組建了9支專家服務團隊,建設起科技示范基地11個,輻射服務全縣農業生產100萬畝,勞動綜合增效超過1億元。

以智力扶貧為引力。以卡烏村、新場村、河壩村等為重點,持續在麻江縣有機農業發展規劃、有機農業示范縣創建、“1258”建設工程、藍莓產業發展等重大項目中提供智力支撐。

以消費扶貧為磁力。10個學院同校工會、后勤集團、資產經營公司等共同配合,積極推介10村農特產品進校園、進超市、進食堂、進社區,廣泛聯系社會資源定向采購麻江縣特色扶貧產品,吸引貧困戶積極參與扶貧產業。

以教育扶貧為助力。扶智優先,“一對一”資助幫扶“禾苗學子”,對每一位“禾苗”學子制訂針對性的學習計劃,截止到2019年6月,資助“禾苗”學子共計75人,所籌資金達7萬余元。

以特色扶貧為活力。面向幫扶村脫貧攻堅與鄉村振興的個性化需求,廣聚資源、多措并舉推進幫扶工作精準落地,拓寬工作格局,激活扶貧內生動力。

西安電子科大:“農掌門”搭建科技惠農平臺

2013年起,西安電子科技大學定點幫扶陜西省蒲城縣。近年來,學校充分發揮電子信息特色學科和智力人才優勢,主動對接當地西甜瓜產業發展,量身定制研發了“農掌門”惠農服務平臺,憑借“互聯網+現代農業”精準幫扶模式,“農掌門”高效打通了農業科技信息服務與推廣的“最后一公里”,順利幫助蒲城縣1300個貧困戶實現穩定增收,極大增強了貧困地區產業發展內生動力。五年里,劉志鏡教授團隊40多名專家深入蒲城縣田間地頭實地調研,多次走訪對接蒲城縣農業設施服務局、科技局以及農戶,精心設計并不斷更新升級“農掌門”平臺。

精準對接需求,量身打造平臺。針對蒲城縣西甜瓜產業智慧化程度低、附加值低、農業生產效率較低的產業發展痛點,劉志鏡教授科研團隊深入蒲城產業一線,分析蒲城縣貧困人口的類型,查找貧困產生的原因。圍繞農民最關心的“種什么、怎么種、賣給誰”三個核心問題,將精準扶貧、“互聯網+”與智慧農業相結合,研發部署了具有自主知識產權的“農掌門”科技惠農平臺。

建立示范基地,助力產研融合。學校依托“農掌門”科技惠農平臺,按照“一圍繞(圍繞服務幫扶縣經濟社會發展需求)、三專門(專門專家團隊、專門運營場所、專門運行保障資金)、一穩定(長年穩定發揮作用)”的建設標準,于2017年12月正式成立西安電子科技大學“農掌門”產學研一體化示范基地,組建了以學校計算機科學與技術學院12位具有高級職稱的專家為主體的基地專家工作站,每年固定投入10萬元用于基地建設。

加強輻射帶動,提升經濟效益。積極拓展推廣,立足蒲城,輻射全國,建立酥梨、蘋果、瓜菜等扶貧實驗基地11個,西甜瓜種植、新品推廣等技術服務輻射云南、陜西、山東、甘肅、寧夏等18個省、市、自治區和老撾、越南等東南亞地區及俄羅斯地區,咨詢人數達到10余萬次,在精準脫貧、農民科學種植、縣域經濟發展等領域效果顯著。

打造電商扶貧模式,助力消費扶貧。在搭建平臺的同時,學校科技扶貧專家團隊積極打通上下游,供、求群體兩手抓,積極整合社會各方力量,打造電商扶貧模式,解決農產品銷售“最后一公里”難題。

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